编者按：专业建设，立校之本。专业建设是高校最重要的教学基本建设，是教学工作中的一条重要生命线，专业建设水平决定着人才培养的格局与办学水平。华人策略社区官方网站坚持以“十四五”发展规划为引领，打造“五育融合”育人体系，着力形成“12345”专业高质量内涵式发展的新机制，近年来教育教学改革成效凸显。在全校大力推进国家级、省级一流本科专业建设之际，本网特设专栏《一流专业巡礼》，推介学校一流本科专业，推进专业内涵建设，以期为全面提高本科人才培养能力提供精神动力，为学校高质量发展提供坚实支撑。
一、专业定位：战略需求，产业导向
电子信息技术是当今世界经济社会发展的重要驱动力，电子信息产业是支撑国民经济社会发展和保障国家安全的战略性、基础性和先导性支柱产业。
华人策略社区官方网站电子信息工程专业坚持应用型办学定位，聚焦专业内涵建设，以学生发展为本位，立足安徽、面向全国，以社会需求为导向，以学生的学习能力、实践能力和专业能力培养为主，致力于培养具有良好的人文素养、职业道德、团队合作、国际视野和创新意识，掌握必备的数学、自然科学基础知识和电子信息领域的专业知识，德智体美劳全面发展的复合型人才。
二、历史沿革:奋进卅载，不忘初心
专业源于1993年设置的应用电子技术专业，1998年更名为电子信息工程专业，2010年获批为省级特色专业，2011年获批省级卓越人才培养计划试点专业并开始实施CDIO工程教育人才培养模式，2012年获批为省级专业综合改革试点专业；2020年通过中国工程教育工程认证，同年获批为国家级一流专业；2024年，入选工信部电子信息产业重点领域人才培养专项行动计划实施单位。
电子信息工程专业所在学科拥有电子信息专业硕士学位授权点和电子科学与技术一级学科硕士授权点。
三、师资力量：党建引领，德智双修
电子工程系教师党支部是学校先进基层组织，被授予三星级党支部。党建引领发展，经过多年建设，本专业已拥有一支学缘结构合理、工程背景强、教学科研水平高的师资队伍。现有专业教师20人，其中高级职称占45%，具有博士学位的教师占75%，研究生导师占65%，具有工程背景教师占55%。省级教学名师2名，省级教学团队2个，省级教坛新秀2名。5名教师获得工信部“IC版图设计师（高级）”认证。5名教师获得工信部“FPGA应用开发工程师（高级）”认证。本专业聘请多家单位的高级工程师作为专业兼职教师，参与教学环节，并承担具体的教学工作，形成了一支校内外结合的教学师资队伍。
四、教学科研:行而不辍，厚积薄发
本专业始终以提高教学质量、培养优秀工科人才为出发点，坚持教学和科研相结合，加强专业内涵建设。目前，电子工程系建有两个省级教学团队：电子信息工程专业教学团队、电子信息类专业课程思政教学团队。近五年来，建设省级以上精品课程和课程思政示范课程6门，获省级教学一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项；在国家级、省级以及校级教学比赛中获奖10余人次，建设教育部产学合作协同育人项目4项。承担国家自然科学基金面上项目、青年项目、省级自然科学基金、安徽省科技攻关计划等纵向项目30余项，为政府、企业等社会机构提供社会咨询与服务多项；获安徽省科技进步二等奖1项、三等奖1项；发表SCI、EI学术论文70余篇，获国家发明专利10余项。
五、人才培养:青春有为，未来可期
专业注重学生实践能力的培养，建有多个专业实验室、校内实训平台以及创新实验室，同时，与安徽芒课教育、中建电子、科大讯飞、宏晶微电子等省内外知名企业开展产学研合作，建立了一批校外产学研合作基地和联合培养基地；已加入安徽省创新创业教育联盟、全国新一代信息技术创新行业产教融合共同体、安徽集成电路应用型本科人才培养联盟、安徽集成电路研究生培养创新发展联盟、合肥国家“芯火”双创平台、安徽省半导体行业协会等，积极拓宽校外资源，加强专业建设。
近五年来，学生在全国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生智能汽车竞赛、中国机器人及人工智能大赛、中国大学生计算机设计大赛、华为ICT大赛、“大唐杯”全国大学生移动通信5G技术大赛等学科竞赛中获得国家级和省级奖励100余项，获得国家级和省级大学生创新创业项目60余项。
毕业生就业前景广阔，可面向企事业和科研院所从事电子设备和信息系统的设计、应用开发和技术管理等工作，就业率保持在96%以上，专业考研录取率30%以上，多名同学录取中国科学技术大学、电子科技大学、西安电子科技大学等双一流学科建设高校。
随着科技强国战略不断地深化，电子信息产业迎来了最好的发展机遇，电子信息工程专业人才的需求也与日俱增。
华人策略社区官方网站电子信息工程专业欢迎你的加入！逐梦新时代，强国有我，大有可为！（文/图：赵阳 颜普 汪莉丽；审核：孙长城）
编辑：李欣；二审：葛建化；终审：徐庚阳
