一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，为党育人，为国育才，牢固树立人才培养中心地位和本科教育教学核心地位，聚焦内涵建设，采取有效措施，全面提升土木工程学院本科教育教学质量。

二、总体目标

在学校新一轮本科教育教学审核评估工作背景下，通过“教学质量文化建设月”活动，重点开展一流课程和示范课程建设、本科生学业导师工作、课堂教学“大听课”、学生评教过程性评价等活动。构建自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化，激励教师潜心教书育人、激发学生原动力，促进本科人才培养高质量特色化发展。

三、组织领导

学院成立“教学质量文化建设月”工作领导小组。

组长：吴德义院长；

张宁执行院长

副组长：施国栋副院长

成员：基层教学组织负责人、学院督导组组长

领导小组的工作任务是统筹协调“教学质量文化建设月”的各项活动，指导活动方案，检查活动的进展情况，总结活动的实施成效。

四、活动内容与时间安排

1.一流课程和示范课程建设。根据《一流本科课程建设实施方案》《华人策略社区官方网站课程考核形成性评价实施办法（试行）》《华人策略社区官方网站课程思政实施方案》等文件，开展土木工程学院一流课程和示范课建设活动。

2.本科生学业导师工作。根据《华人策略社区官方网站本科生学业导师工作管理办法》，优化学业导师工作考核形式，召开学业导师会议，建立“支部对接领导-学业导师-辅导员-班干”畅通模式，在此模式指导下，学业导师做好专业思想教育、学业综合指导。重点指导本学期转专业学生的学业规划以及毕业生的毕业审核工作。

3.课堂教学“大听课”活动。学院领导及二级督导组深入课堂教学参与听课。学院领导以线上课堂督导监控系统听课看课、督导组以线下听课为主的线上线下的联动，并及时反馈到授课教师、授课班级辅导员和学业导师。

4.学生评教过程性评价活动。积极召开师生座谈会，了解学生对学院教学的体验。坚持问题导向，解决学生反应的问题，形成良好的教风和学风，以迎接新一轮教育教学审核评估。

5.“我最喜爱的老师”宣传活动。根据土木工程学院年底开展的首届“我最喜爱的老师”以及优秀教师评选出的老师，进行立德树人、课程思政和课堂教学等方面的宣传和交流，形成示范作用。

土木工程学院

2023年5月12日