本网讯 为聚焦学生所想、解决学生所盼，10月13日，校党委常委、副校长李早带队深入艺术学院走访调研，走进课堂、班级、宿舍、食堂，与学生面对面交流谈心，拉近与学生的距离，倾听学生的心声、解决学生的实际困难。相关职能部门负责人参加调研。

 “进课堂”——互促共进，教学相长

李早走进22级公共艺术班《造型设计》课堂，听了任课老师一节反转课堂教学。学生们汇报《我的家乡》调研报告，充分调动了同学们的学习热情。李早指出，专业知识是大学生涯的立身之本、进步之基，老师与学生们要互相促进、教学相长，学生认真学，老师认真教，为使广大青年学生成为社会所需要的人才而共同努力。

 “进班级”——有问必答，全面成长

李早来到20级环境设计中外班教室，学生们停下手中画笔纷纷围坐在老师周围。同学们积极发言，气氛热烈。李早与同学们亲切交谈，针对同学们工作及考研方向的问题认真倾听，并给出解答，指出“文化课要好好抓紧，这对我们艺术学院的学生来说是一个挑战。可以早一点着手快题和艺术理论，积极参加学科竞赛” 。面对校园招聘中艺术类相关岗位偏少的问题，李早指出，一方面学校会进一步加大努力，提升此类岗位在校园招聘中的比重，另一方面同学们也要发挥主观能动性，主动探索寻找外部成长与工作机会，要在认真学习专业理论知识的同时注重实践能力的培养，努力提升自我，更好地迎接机会的到来。

 “进宿舍”——自主自律，健康成长

在21级环境设计2班男生宿舍，李早全面了解学生的学习生活情况，关心同学们生活上的急难所需，对同学们提出的建议和意见进行了解答，对宿舍的卫生状态与主题装饰表示了赞赏，指出宿舍文化与卫生建设既是校园文化建设的重要环节，也是大学生自我管理能力的体现；做好宿舍建设与管理，既是创造良好学习与生活环境的需要，也是打造精神文明示范阵地、培养自主自律主人翁意识的重要措施。

 “进食堂”——排忧解难，暖心问候

在食堂，李早与艺术学院的同学们共进午餐，深入了解同学们在校的生活情况，认真询问了同学们对于学校建设的意见和建议，同学们畅所欲言，提出了多项建议和期望，李早表示学校将对同学们提出的意见和建议进行梳理、研究并进行解决，力争为同学们创造更好的学习生活环境。坐在李校长对面的20级公共艺术那个男生说，第一次和校领导这么近距离聊天，感觉特别亲切，一点都不拘束，说出了好多自己和同学们的心里话。

此次校领导走访活动深入学生群体，为学生办实事，解决难题，展现了学校领导对学生学习生活的关心与帮助，进一步增进了师生情谊，筑牢了师生沟通的桥梁，使学生工作真正落实到“最后一百米”。（作者：孙长玥 马欣宇 刘玉卿；审稿：张红亚）